O interesse pela informática levou um estudante da rede municipal de Betim a conquistar destaque nacional. Aos 14 anos, Bernardo Junio Rocha Andrade, aluno do 9º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Waldemar D’Luz Gonçalves, no bairro Vila Cristina, conquistou a medalha de bronze na 28ª Olimpíada Brasileira de Informática (OBI 2026), alcançando o 44º lugar nacional na modalidade Programação, nível Júnior. O resultado, divulgado nesta semana, reconhece o desempenho do estudante em uma competição que estimula o raciocínio lógico, a criatividade e a capacidade de resolver problemas.
Organizada pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC), com coordenação do Instituto de Computação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), a olimpíada é gratuita e busca despertar o interesse dos estudantes pela computação. Por meio de desafios de lógica e programação, a competição estimula o raciocínio lógico, a criatividade e a capacidade de resolver problemas, aproximando crianças e adolescentes das possibilidades da ciência e da tecnologia.
A conquista também contou com o incentivo da Escola Municipal Waldemar D’Luz Gonçalves, que viabilizou a inscrição do estudante e apoiou sua participação na competição. A iniciativa mostra a importância de a escola reconhecer potencialidades e criar oportunidades para que os alunos descubram novos interesses, desenvolvam habilidades e ampliem seus horizontes.
O reconhecimento conquistado por Bernardo também ganhou espaço na comunidade escolar durante a Semana da Educação Digital e Midiática da Rede Municipal de Ensino de Betim, realizada de 21 a 25 de setembro. Na ocasião, o estudante foi convidado a apresentar uma palestra para os colegas sobre sua experiência na Olimpíada Brasileira de Informática.
A atividade aproximou outros alunos do universo da programação e da computação, além de incentivar a participação em olimpíadas científicas e outras experiências de aprendizagem. Ao compartilhar seus conhecimentos, Bernardo contribuiu para despertar a curiosidade dos colegas e mostrar como o envolvimento com a ciência e a tecnologia pode abrir novas possibilidades.
A iniciativa está alinhada à proposta de uma educação digital que vai além do uso de ferramentas tecnológicas, estimulando os estudantes a investigar, criar, desenvolver o pensamento crítico e encontrar soluções para diferentes desafios.
A medalha de bronze de Bernardo representa uma conquista individual e, ao mesmo tempo, motivo de reconhecimento para toda a comunidade escolar. A experiência evidencia o potencial dos estudantes da rede municipal e a importância do incentivo aos talentos, da valorização do protagonismo juvenil e do acesso a oportunidades que ampliem horizontes e fortaleçam o interesse pelo conhecimento.









